Здраве

Дисграфията е разстройство на учене при деца, разпознаване на симптомите

Когато малкият започва да навлиза в училищните си години, родителите все повече трябва да обръщат внимание на развитието на децата не само по отношение на физическото и психическото, но и от гледна точка на социалното и академичното развитие на децата в училище. По отношение на учените родителите със сигурност се притесняват, ако има нарушения в ученето, които пречат на децата да могат да разберат и постигнат академичните си способности. Дисграфията е едно от учебните разстройства, които могат да изпитат децата и могат да се видят от техния почерк. Дисграфията е разстройство на ученето, освен дислексията

Дисграфията е разстройство на ученето, различно от дислексия

Най -често срещаното разстройство на учене, познато на родителите, е дислексията, която се характеризира с трудности при четене на деца. Докато дисграфията е друго разстройство в обучението, което може да възникне при деца. Накратко, дисграфията е разстройство на ученето, съсредоточено върху способността на детето да пише. Характерното за дисграфията е почеркът на детето, който често е труден за четене. Децата с дисграфия също понякога използват грешни думи в общуването. Децата с дисграфия могат да се считат за мързеливи и небрежни, защото имат небрежен почерк. Това може да понижи самочувствието или самочувствие и самочувствието на децата. Децата могат да се чувстват тревожни и да имат лошо отношение в училище. На пръв поглед дисграфията изглежда същата като дислексията, защото понякога хората с дислексия също изпитват проблеми с писането и правописа. Всъщност понякога децата могат да изпитват дислексия и дисграфия едновременно. Следователно е необходим ясен преглед, за да се определят нарушенията в обучението, изпитвани от децата. Симптомите на дисграфия не са само почерк, който е труден за четене

Какви са другите симптоми на разстройство при учене на дисграфия?

Отличителният белег на дисграфията е почерк, който е неясен и труден за четене, но това не означава, че всички деца с небрежен почерк са дисграфия. Следват други признаци, които могат да показват, че детето може да има дисграфия, като:
  • Трудно копиране на текст
  • Хващането на канцеларските материали твърде силно, причинявайки крампи на ръцете
  • Неправилен правопис и главни букви
  • Писането е трудно и се прави бавно
  • Различно положение на тялото или ръката при писане
  • Смесване на съюзи и разделяния
  • Писане по време на правопис или рецитиране на изречения
  • Неподходящ или неправилен размер и разстояние между думите
  • Липса на букви или думи в изречението
  • Трудности при представянето на думи преди да бъдат написани
  • Гледане на ръце по време на писане
  • Трудности при концентрацията по време на писане
  • Често изтрива писането по време на писане

Какво причинява дисграфско разстройство при учене?

Разстройството при учене на дисграфия се появява, когато има проблем с нервната система, който регулира двигателните умения за писане. Точната причина за дисграфия обаче не е известна. Има обаче няколко възможности, които могат да предизвикат дисграфия. Ако дисграфията се проявява като дете, тогава възможната причина за дисграфия е проблем в паметта, който позволява на детето да запомни написаните думи и позицията или движението на ръцете, за да може да пише. Понякога дисграфията може да възникне и заедно с други учебни нарушения, като ADHD, дислексия и т.н. Дисграфия, която се появява в зряла възраст, може да бъде причинена от мозъчно увреждане или удар. Травма или нарушение на левия париетален лоб в мозъка може да предизвика дисграфия. Дисграфските нарушения на ученето могат да бъдат наследствени и са изложени на по -голям риск за деца, родени преждевременно и които имат други нарушения на ученето. [[Свързана статия]]

Има ли начин за лечение на дисграфско разстройство при учене?

За съжаление дисграфията е разстройство на ученето, което не може да бъде излекувано. Въпреки това, има лечения, които могат да се направят, за да се помогне на децата да преодолеят разстройството на обучение при дисграфия. Едно от леченията, които могат да се прилагат на деца, страдащи от дисграфски обучителни разстройства, е трудова терапия. Трудовата терапия може да играе роля за подобряване на уменията за писане на деца по начини като:
  • Начертайте линия в лабиринт
  • Научете се да използвате глина
  • Учи как да държи прибори за писане, което улеснява писането на децата
  • Работа свържете се-на-пъзел с точки
  • Писане на букви върху крема, който е на масата
Родителите не трябва да се бъркат, тъй като лечението на дисграфия не е само под формата на трудова терапия, но има и други програми, които могат да бъдат последвани от деца, за да помогнат на децата да изписват думи и изречения спретнато на хартия, като например мототерапия, и така нататък. Ако детето има други нарушения на ученето с дисграфия, детето също ще получи лекарства за лечение на определени нарушения на ученето, като например разстройство на учене с ADHD. Децата с дисграфия се нуждаят от родителска и учителска подкрепа

Водещи деца, които страдат от дисграфски нарушения на обучението

Дисграфията е разстройство на ученето, за което няма лек, но родителите могат да участват в подпомагането на децата да преодолеят разстройството си при учене на дисграфия. Ето някои съвети, които родителите могат да направят, за да помогнат на децата си:
  • Дайте на детето топка за облекчаване на стреса, която може да се омеси, за да се увеличи силата и координацията на мускулите на ръцете на детето
  • Осигурете канцеларски материали с дръжка, подходяща за деца, и хартия с широки линии
  • Хвалете детето, когато то успее да напише нещо правилно
  • Говорете за нарушения на ученето, изпитвани от децата, за да могат децата да разберат състоянието им
  • Научете децата на начини да се справят със стреса преди писане, така че децата да се чувстват по -спокойни и отпуснати, като например ръкостискане и т.н.
  • Фокусиране на децата върху способността да пишете, вместо да пишете
Родителите могат също да работят с учители в училищата, за да улеснят децата да следват обучението. Някои неща, които могат да помогнат на децата да учат в училище са:
  • Осигурете на децата допълнително време за изпълнение на задачи или тестове
  • Назначете един ученик за водещ бележки за детето
  • Давайте тестове или задания устно
  • Разрешаване на децата да записват учебни материали, обяснени от учителя
  • Давайте по -кратки писмени задачи за деца
  • Даване на хартия с широки линии като средство за писане за деца
  • Осигурете канцеларски материали със специална дръжка за деца
  • Даване на печатни или записани урочни материали или бележки на деца
  • Разрешаване на децата да изпращат задачи в аудио или видео форма
  • Използване на компютъра за водене на бележки или изпълнение на задачи
Ако терапията или програмата, следвана от детето, изглежда не показват резултати, не се чувствайте разочаровани и се карайте на детето, защото процесът на развитие на детето при преодоляване на дисграфията отнема много време. Ако родителите смятат, че детето им не е подходящо за програмата или терапията, която следва, родителите могат да потърсят друга програма или терапия, която е по -подходяща за детето. Приемете детето такова, каквото е, и го насърчете да продължи да се опитва да се справи с разстройството си при учене на дисграфия.
$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found