Чели ли сте предишната статия за идеалното развитие на 4 -годишно дете? Сега ще обсъдим развитието на децата на възраст 5 години. Към възрастта на детската градина децата на 5 години са пред вратата на своя нов свят. Те стават по -приключенски, ентусиазирани да имат нови приятели, нови съчетания и всякакви нови идеи. Обикновено 5 -годишните са много енергични и активни. Децата на тази възраст също могат да изследват света около тях. Всъщност на неговата възраст той е започнал да може да иска разрешение, когато иска да играе. Тази възраст наистина показва развитието на децата, които са започнали да бъдат поканени да работят заедно и могат да бъдат управлявани. Децата на възраст 5 години са по -стабилни и независими. Познавайки етапите на развитие на 5-годишните, родителите могат да помогнат за поддържането на техните умения. Някои деца може да са усвоили определени умения преди 5 -годишна възраст. Но ако детето ви все още не го е усвоило, то все още може да бъде обучено в рутината. Следват етапите на развитие за идеално 5 -годишно дете.
Говорене и комуникативни умения
Децата на възраст 5 години имат способността да говорят и да общуват по -добре. Това се показва от способността на детето да:
- Посочете пълно име, адрес и стационарен номер.
- Говорете ясно и използвайте 5 изречения.
- Разказвайте събитията с цели изречения.
- Използвайте изречения, за да разкажете време в бъдеще, например „В неделя водя майка си в зоологическата градина“.
Физически и двигателни умения
За да разберат етапите на развитие на 5-годишно дете, родителите могат да разгледат уменията на детето си, включително:
- Може да се облича и да се съблича без помощ
- Може да стои на един крак поне 10 секунди
- Залюлете се и се изкачете
- Използвайте вилица и лъжица за ядене
- Може да отиде сам до тоалетната
Социални и емоционални умения
По отношение на социалните и емоционалните умения децата са способни:
- Спазвайте лесно правилата
- Правете много неща независимо. Например, дръзнете да отидете да купите нещо в съседния магазин и т.н.
- Знаете ли разликата между половете между мъжете и жените?
- Обича да танцува, пее или действа
- Искате да зарадвате приятели или да имитирате приятели
Умствени и мислещи умения
По отношение на умствените и мисловните умения децата вече могат да правят следните неща:
- Рисуването на триъгълници и други форми е малко трудно.
- Преброяване на числа 1-10.
- Знайте какво виждате всеки ден. Като например името на храната или обзавеждането на дома.
- Познайте поне 4 цвята.
- Може да пише някои букви и цифри.
Как да подпомогнем развитието на 5 -годишно дете?
За да подпомогнете развитието на деца на възраст 5 години, можете да помагате на децата да учат и да играят всеки ден, като например:
- Дава повече време за тичане или игра маймунски бар и люлка.
- Дайте проста домашна работа. Например подреждане на играчките.
- Играйте с приятели и можете да разрешите проблемите, които възникват между тях.
- Може да разкаже инцидента, преживян по време на игра или в училище.
- Подкрепете децата да се занимават с изкуство, като рисуване, изработка на занаяти или занаяти с лепило, ножици и хартия.
- Говорете с детето си и слушайте внимателно какво има да каже детето ви. Попитайте ги какво харесват и не харесват или какво са играли с приятелите си.
- Учете децата за имената на емоциите/чувствата, като гневни, раздразнени, щастливи, смутени и други.
По отношение на електронното оборудване, като телевизори, мобилни телефони, компютри и таблети, експертите препоръчват да направите следните предложения:
- Пазете технологиите от спалнята на детето си
- Ограничете използването на технологии до 1 час за качествени програми
- Говорете за това, което гледате с детето си и как това се отнася за реалния свят
Кога трябва да се тревожим за развитието на 5 -годишно дете?
Според Центровете за контрол и превенция на заболяванията на САЩ (CDC) родителите се съветват да заведат детето си на лекар, ако на 5 -годишна възраст му се случи някое от следните неща:
- Не може да покаже емоция
- Излага екстремно поведение (като необичаен страх, агресия, смущение и тъга)
- Неактивен
- Лесно се разсейва и има затруднения да се съсредоточи върху една дейност за 5 минути
- Не отговаря на хората
- Не мога да кажа какво е истинско и измислено
- Не искате да играете и да правите дейности
- Не мога да кажа име или фамилия
- Да не говорим за неговите дейности или опит
- Не можете да си миете зъбите, да се къпете, да изсушавате ръцете си и да обличате дрехи без чужда помощ
- Загуба на способността, която е бил в състояние да направи преди.
